الرئيسية
في البدء كانت ا
أحدث الصور
دخول
العمل/ المهنة : 
الموقع : 17.09.201121:26
نصف البريطانيين تقريباً يؤيدون استخدام العصي في المدراس
نصف البريطانيين تقريباً يؤيدون استخدام العصي في المدراس
نشرت صحيفة "دايلي إكسبرس" البريطانية نتيجة استطلاع أجري في المملكة المتحدة، أظهرت ان حوالي نصف البريطانيين يؤيدون العودة الى استخدام االعصا، كأسلوب للتربية في المدراس.
وتجاوز تأييد هذه الفكرة من قبل أولياء الأمور، ليشمل بعض التلاميذ والطلاب كذلك، اذ عبرت نسبة منهم عن ضرورة منح المعلمين حقوق تخولهم لاستخدام أساليب وصفوها بالقاسية، للحد من تجاوزات أقرانهم المشاغبين.
كما خلص الاستطلاع الى ان 93% من الآباء والأمهات و68% من الأطفال يرون انه ينبغي ان يحصل المعلمون على المزيد من الصلاحيات في الفصل الدراسي، كما يرى 91% من أولياء الأمور و62% من الأطفال انه يحق للمعلمين اللجوء الى إجراءات صارمة كي يكون التلاميذ أكثر التزاماً.
كما أعلن 40% من الآباء والأمهات عن موافقتهم لاستخدام العصا او الصفع للحد من سلوكيات الأطفال المشينة، بينما أيدهم في ذلك 14% من التلاميذ، في حين عارضهم 53% من الكبار و 77% من الأطفال.
ولقي طرد الطالب المزعج من الفصل صدى حسناً لدى غالبية المستطلعين، اذ أعلن 89% من أولياء الأمور استحسانهم لهذه الفكرة، كما شاركهم الرأي أطفال بلغت نسبتهم 79%.
ويشير مراقبون الى تغييرات مهمة طرأت على المجتمع البريطاني في السنوات الأخيرة، اذ يطالب الكثيرون وبينهم مختصون في علم النفس والاجتماع بفصل المدارس بين الجنسين، إنطلاقاً من ان ذلك سيحول دون تشتت أفكارهم، مما سيعود عليهم بالنفع وسيحسن من مستوى التلاميذ في مسيرة التحصل العلمي.
"روسيا اليوم" ووكالات
http://arabic.rt.com/news_all_news/news/566949
نصف البريطانيين تقريباً يؤيدون استخدام العصي في المدراس
نصف البريطانيين تقريباً يؤيدون استخدام العصي في المدراسنشرت صحيفة "دايلي إكسبرس" البريطانية نتيجة استطلاع أجري في المملكة المتحدة، أظهرت ان حوالي نصف البريطانيين يؤيدون العودة الى استخدام االعصا، كأسلوب للتربية في المدراس.
وتجاوز تأييد هذه الفكرة من قبل أولياء الأمور، ليشمل بعض التلاميذ والطلاب كذلك، اذ عبرت نسبة منهم عن ضرورة منح المعلمين حقوق تخولهم لاستخدام أساليب وصفوها بالقاسية، للحد من تجاوزات أقرانهم المشاغبين.
كما خلص الاستطلاع الى ان 93% من الآباء والأمهات و68% من الأطفال يرون انه ينبغي ان يحصل المعلمون على المزيد من الصلاحيات في الفصل الدراسي، كما يرى 91% من أولياء الأمور و62% من الأطفال انه يحق للمعلمين اللجوء الى إجراءات صارمة كي يكون التلاميذ أكثر التزاماً.
كما أعلن 40% من الآباء والأمهات عن موافقتهم لاستخدام العصا او الصفع للحد من سلوكيات الأطفال المشينة، بينما أيدهم في ذلك 14% من التلاميذ، في حين عارضهم 53% من الكبار و 77% من الأطفال.
ولقي طرد الطالب المزعج من الفصل صدى حسناً لدى غالبية المستطلعين، اذ أعلن 89% من أولياء الأمور استحسانهم لهذه الفكرة، كما شاركهم الرأي أطفال بلغت نسبتهم 79%.
ويشير مراقبون الى تغييرات مهمة طرأت على المجتمع البريطاني في السنوات الأخيرة، اذ يطالب الكثيرون وبينهم مختصون في علم النفس والاجتماع بفصل المدارس بين الجنسين، إنطلاقاً من ان ذلك سيحول دون تشتت أفكارهم، مما سيعود عليهم بالنفع وسيحسن من مستوى التلاميذ في مسيرة التحصل العلمي.
"روسيا اليوم" ووكالات
http://arabic.rt.com/news_all_news/news/566949
